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高职机电一体化专业实践性课程教学改革探讨
引用本文:
李法庆,邵芳.高职机电一体化专业实践性课程教学改革探讨[J].滨州职业学院学报,2006(3).
作者姓名:
李法庆
邵芳
作者单位:
滨州职业学院 山东滨州256624
摘 要:
在高职院校如何上好实践性课程这一课题中,课程教学模式设计是基础,与学生"多证书制"相适应的技能训练是实践性教学的核心,"双师型"教师素质是关键。在此,就这一问题展开探讨。
关 键 词:
教学模式设计
多证书制
双师型
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