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| 研究性学习的特点与策略 | |
| 作者姓名： | 胡文萍 |
| 作者单位： | 江西省宜春市第三中学 |
| 摘 要： | 根据新课改精神,思想政治课教学不能因循守旧,要充分发挥学生的独立思考能力和创新精神,鼓励学生进行自主性学习、探究性学习,树立孜孜不倦的探究精神。从这个意义上来说,当前思想政治课教学要广泛开展研究性学习。一、研究性学习的特点研究性学习是顺应研究性学习素质教育的发展而衍生的,其明显标志就是以研究问题为主。与传统的思想政治 |
| 关 键 词： | 研究性学习方法 思想政治课教学 培养学生 策略 教师 学习资源 创新精神 独立思考能力 特点 传统教学模式 |
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