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| 多媒体技术在初中思想品德教学中的特殊功能 | |
| 引用本文： | 周萍.多媒体技术在初中思想品德教学中的特殊功能[J].中小学电教,2012(11):53-57. |
| 作者姓名： | 周萍 |
| 作者单位： | 辽源市西安区实验小学 |
| 摘 要： | 让学生在愉悦的气氛中学习，是调动学生的学习积极性．提高教学质量的重要条件。为了让学生学得愉快，学有所得，我们在思品教学中要注意寻找乐趣，讲究教法，这样才能收到较好的教学效果。在科学技术日益发达的今天，对于思品课的教学．我们不能只停留在老师讲、学生听的阶段了。要勇于跳出这个圈圈，充分运用各种教学手段，努力提高思品课的教学... |
| 关 键 词： | 多媒体技术 教学质量 思想品德 学习积极性 功能 初中 教学效果 教学手段 |
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