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让高年级课堂“活”起来
引用本文:张玉梅.让高年级课堂“活”起来[J].文教资料,2012(23):54-55.
作者姓名:张玉梅
作者单位:高邮市高邮镇武安中心小学
摘    要:本文分析了小学高年级语文课堂气氛沉闷的原因,并提出对策:创造民主的课堂气氛,让学生充满自信地思考和表达,使高年级课堂"活"起来。

关 键 词:小学高年级语文教学  课堂气氛沉闷  原因调查  对策实施
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