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| 青浦建设“为学而教”的新课堂 | |
| 引用本文： | 官芹芳.青浦建设“为学而教”的新课堂[J].上海教育,2012(34):47. |
| 作者姓名： | 官芹芳 |
| 摘 要： | 未来的课堂教学,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容发生转型,也就是"以学定教"。"如果说20世纪50年代国际基础教育改革的突破口是课程的话,那么20世纪90年代末以来的突破口则是课堂教学、深度学习,目的在于提高教育质量,培养优异学生。"2012年11月22日,第九届青浦教 |
| 关 键 词： | 新课堂 课堂实验 以学定教 教师课堂教学 核心内容 教育观念 学生 教学结构 学习过程 建设 |
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