“课后记”—积累教学经验的有效手段

对于高等师范院校毕业的新教师来说,教学中最大的困难莫过于自身教学经验的缺乏。因此,如何尽快地积累起教学经验,就成了新教师能否胜任教学工作的关键。我是华东师大八二年毕业的新教师。大学四年,在学校老师的精心培养下掌握了较为扎实的基础知识。但是,踏上工作岗位之后,明显感到自身教学经验的贫乏。大学里虽然学过一些教学理论,但