| 创建示范性普通高中的实践体会 |
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| 引用本文： | 李爱华. 创建示范性普通高中的实践体会[J]. 教育导刊, 2003, 0(10): 33-34 |
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| 作者姓名： | 李爱华 |
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| 作者单位： | 广州市真光中学510380 |
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| 摘 要： | 广州市真光中学创办于1872年,历史悠久,是广州市委、市政府“优质教育”工程中确认创建的24所市示范性普通高中之一。如何夯实创建示范性普通高中的基础?下面谈谈我们的实践体会。一、政府支持与学校奋发图强相结合制定目标,明确方向。目标就是方向,创建示范性普通高中,首先要有正确的办学目标。为此,我们制定了学校实施素质教育的总体目标是:创全面发展之优,示素质教育之范,把我校办成环境优美、管理优化、成绩优异的省一级学校和示范性普通高中,切实提高学生的综合素质,为培养优秀的创造性人才打下坚实的基础。领导重视,政策保障。创建示…
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| 关 键 词： | 示范性普通高中 广州市真光中学 办学目标 素质教育 教育资源配置 办学质量 学校管理 |
Use the Idea of the Multi-intelligence Evaluation and Look Forward the Trend of Education Evaluation in China |
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| ZHANG Li-ping. Use the Idea of the Multi-intelligence Evaluation and Look Forward the Trend of Education Evaluation in China[J]. Journal of Educational Development, 2003, 0(10): 33-34 |
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| Authors: | ZHANG Li-ping |
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