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分类号
杂志ISSN号
缺乏物权观念--孩子,不能“见好就收”
作者姓名:
孙秀娟
作者单位:
山东淄博市博山区特殊教育中心学校
摘 要:
低年级的孩子普遍缺乏物权观念,他们有一个心理特征就是分不清自己和他人的界限,以为自己的和别人的都是一样的。他们往往分不清东西的归属,我的是你的,你的也是我的。他们没有偷东西的意识,只要喜欢某样东西,就会顺手拿过来,根本不经对方同意。当然,有些孩子没有物品归属意识也与孩子早期教育有关,有些家庭过分以孩子为中心,让孩子养成过分自我的习惯,认为只要自己喜欢的,就可以拿走。按偷窃动机来分,可与“偷窃癖”一同归为无动机一类。
关 键 词:
孩子
物权
归属意识
心理特征
早期教育
偷窃癖
低年级
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