分析与建议--分清偏科原因，找准应对策略

一、内部归因（一）智力发展结构、节奏差异过去我们对人的智力认识只有高低差别,并没有认识到结构也存在差异。有人具有较高的运动天赋,能成为体育明星;有人具有很强的乐感,能在乐坛上占有一席之地;