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谈谈教师的科学用嗓
引用本文:
吴金昌.谈谈教师的科学用嗓[J].师道,2002(1):60.
作者姓名:
吴金昌
作者单位:
摘 要:
据统计,70%以上的教师患有程度不同的咽部疾病。人的发音器官十分娇嫩,如果使用不当,受到损伤,就会出现咽喉疼痛、声带充血水肿或声音嘶哑等症状,严重的甚至会失声,因此教师必须讲究科学用嗓。“气为声之本。”古人云:“夫气者,音之帅也,气粗则音浮,气弱则音薄,气浊则音滞,气散则音竭。”(陈汝衡:
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