|
|||||
|
|
| 论服务学习视阈下的成人英语自主学习 | |
| 引用本文： | 李川.论服务学习视阈下的成人英语自主学习[J].继续教育研究,2011(4):20-21. |
| 作者姓名： | 李川 |
| 作者单位： | 东莞理工学院,广东东莞,523808 |
| 基金项目： | 东莞理工学院首届人文社科青年基金项目“多元化评价介入语言自主学习的实证研究”(编号2010RQ13) |
| 摘 要： | 自主学习能力对成人英语学习至关重要。服务学习把学习和服务结合起来,在真实的语言环境中加快语言知识的内化和输出,提高语言应用能力和综合素质,在不断提升社会服务水平的同时,进一步提升自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 服务学习 情境 自主学习 评价 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |