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| 《大学生职业心理辅导》课程开发的实践与思考 | |
| 引用本文： | 何龙山.《大学生职业心理辅导》课程开发的实践与思考[J].中国大学生就业,2011(Z1):41-43. |
| 作者姓名： | 何龙山 |
| 作者单位： | 常熟理工学院学生处; |
| 基金项目： | 常熟理工学院青年教师科研启动项目,项目名称《大学生职业心理辅导研究与实践》,项目编号:KY20091 05,常熟理工学院虞山学院教育教学改革项目,项目名称《民办二级学院大学生就业指导与服务的内容和方式研究》,项目编号:JX1010510 |
| 摘 要： | 《大学生职业心理辅导》是一门新兴学科,它是高校就业指导的重要组成部分,在我国起步较晚。它的课程开发、教学体系处于探索阶段。本文从该课程的教学实践出发,以问卷调查的形式对课程的教学效果、教学内容和教学形式进行了深入分析,阐释了开展系统的大学生职业心理辅导课程教育的重要性,并对于大学生职业心理辅导课程建设的现状和存在的问题做出了理性思考。 |
| 关 键 词： | 大学生职业心理辅导 课程开发 课程实践 |
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