让语文走向生活——小学语文综合性学习活动例谈 |
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引用本文: | 赵幼华,郑央苏.让语文走向生活——小学语文综合性学习活动例谈[J].甘肃教育,2004(6):24-25. |
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作者姓名: | 赵幼华 郑央苏 |
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作者单位: | 浙江省余姚市马渚镇校 浙江余姚315400
(赵幼华),浙江省余姚市马渚镇校 浙江余姚315400(郑央苏) |
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摘 要: | 充分利用现实生活中的语文资源,组织引导学生在大环境中学语文、用语文、育能力,做到语文与活动有机结合,是一条可行之路。中高年级学生已具有一定的组织能力、探索能力、实践能力、创新能力,组织学生进行综合性语文学习,有一定的基础。笔者在这一方面大胆探索,勇于实践,深受启发,借此机会与大家共谈。
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关 键 词: | 小学 语文教学 综合性学习 创新能力 探索能力 |
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