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初中英语快乐元素教学探讨
引用本文:陈永强.初中英语快乐元素教学探讨[J].考试周刊,2010(9):128-129.
作者姓名:陈永强
作者单位:永春县南阳中学,福建,永春,362600
摘    要:教学过程中.“英语难学”是许多人特别是部分中学生共有的感觉,然而近年来,我在英语教学中试探着添加一些快乐元素教学,起到了事半功倍的效果。英语快乐元素教学有着它非凡的魅力,它将快乐元素融入课堂教学中,让学生在快乐中掌握英语,让英语走入学生的生活。

关 键 词:初中英语  教学探讨  快乐  元素  中学生  教学过程  英语教学  事半功倍
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