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| 韩国教育的重大改革 | |
| 摘 要： | 韩国教育在建国后的50年历程中,得到国民政府和全体国民的热心支持,发生了巨大的变化,可以说韩国教育史是变革与发展史。通过国家宪法,自主自律已成为韩国学校教育的生命线。自主自律的内涵是,学校在组织管理和运行过程中,摆脱任何外部组织的约束和压力,自主判断,加强决策并执行的能力。自1945年韩国建国以来,政府严格控制大学的创立、学科的建设、招生规模、考试制度、中小学教育目标、课程、教材、教育评价,形成了中央集权的教育体制,导致了教育的单一、僵化和等级社会,监督和管制成为教育管理的主要手段。1997年,在金泳三总统执政期间,国… |
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