大学英语课堂教师提问特征调查研究 |
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作者姓名: | 陈计庄 张菁 |
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作者单位: | 南京人口管理干部学院英语系 210042 |
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基金项目: | 南京人口管理干部学院立项科研项目(项目编号:2007C19)研究成果 |
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摘 要: | 一、研究背景西方语言教学界从二十世纪七、八十年代就开始系统、深入地研究教师话语、教师提问等课堂行为,他们主要研究了教师提问类型、互动特征、提问分布及提问后的等待时间等问题,先后得出了许多能运用于课堂提问的成功经验。
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关 键 词: | 教师提问 大学英语课堂 语言教学 调整方式 本族语者 参考性问题 展示性问题 教师话语 |
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