网络新技术对大学生学习方式的影响研究 |
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引用本文: | 汪向征.网络新技术对大学生学习方式的影响研究[J].现代教育技术,2012,22(2):48-53. |
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作者姓名: | 汪向征 |
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作者单位: | 安阳师范学院教育信息技术与传媒学院,河南安阳,455002 |
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摘 要: | 为研究网络新技术对大学生学习方式的影响情况,研究采用问卷调查法,选取某学院2008级、2009级、2010级部分院系的学生作为研究对象,从大学生对网络新技术的使用及认同情况、大学生学习方式的表现、大学生对教学的满意度三个维度开展了问卷调查。研究结果表明:当前大学生对网络新技术使用频率高,时间长,认同其典型的Web 2.0特性;大学生的学习方式表现了较强的主动性、参与性、协作性、共享性行为和意愿,受此特性的影响,大学生的教学满意度较低。
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关 键 词: | 网络新技术 学习方式 互动 参与 共享 |
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