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浅谈语文教学与创造力
作者姓名:徐剑飞
作者单位:河南固始陈淋一中;
摘    要:理解课文内容时鼓励学生发表独特的见解,不失时机的培养学生的创造力;品味语言时鼓励学生积极探究,可以发展学生的创造力;实践运用时鼓励学生想象拓展,努力形成创造感性。

关 键 词:语文教学  学生创造力  培养  
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