如何在英语教学中把形成性评价和终结性评价结合起来 |
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引用本文: | 毕文琛.如何在英语教学中把形成性评价和终结性评价结合起来[J].教师,2010(12):83-83. |
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作者姓名: | 毕文琛 |
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作者单位: | 湖南省临澧县教研室 |
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摘 要: | 面对目前的教育改革,我们深切感受到其教改主题明显不同于以往,其关注的中心不再局限于教育内容的更新和教育方法的改革,而是把重点转向研究学生和激发学生的内在积极性。学生质量评价作为保证学校教育目标实现的重要手段,促进学生健全人格培养和发展的重要工具,应该对教育改革的深入发展起到导向和推动作用。由此,在英语学科中建立科学的评价制度,势在必行。
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关 键 词: | 终结性评价 形成性评价 英语教学 研究学生 教育改革 健全人格培养 教育方法 教育内容 |
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