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有关化学式教学中几个问题的处理
引用本文:李小林.有关化学式教学中几个问题的处理[J].化学教与学,2011(4):17-17.
作者姓名:李小林
作者单位:姜堰二附中,江苏姜堰,225500
摘    要:问题的提出:作为基础学科的初中化学,仅一学期下来,就有好多学生掉队。经调查发现一些同学从化学式开始,"读、写、用"三方面都有很大困难,继而感到越学越难学、越学越糊涂,最终丧失了学好化学的信心,进而造成分化,从此整个初中化学学习进入低谷!

关 键 词:化学式  教学  初中化学  基础学科  化学学习  学生  同学
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