《杜鹃枝上杜鹃啼》教案 |
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作者姓名: | 陈祥书 |
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作者单位: | 苏州市木渎高级中学 江苏苏州215141 |
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摘 要: | 教学目的:1.着重于对课文的理解。2.着力于对课文的修改。教学时数:一课时教学过程:一、导入新课在大自然中,鸟类和人类关系非常密切。古今中外,鸟类常常被看成是人类情感的象征。比如说,青鸟象征着幸福,鸽子象征着和平,喜鹊象征着吉祥,经常成为人们作品中的角色。这就是被人们
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关 键 词: | 《杜鹃枝上杜鹃啼》 教案 教学目的 教学时数 教学过程 导入新课 人类关系 人类情感 |
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