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评价语文复习课的着眼点
引用本文:曾宪一.评价语文复习课的着眼点[J].中学语文教学,2008(4):61-63.
作者姓名:曾宪一
作者单位:上海市徐汇区教育局教研室,200032
摘    要:复习课要大容量,快节奏,高密度,有实效。复习可分两个层次进行:第一层次,简单应用,夯实基础;第二层次,综合应用,解决问题。

关 键 词:评价  语文  问题  综合  夯实基础  应用  层次  可分  复习课  高密度  快节奏  大容量
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