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| 乡土访古——语文第二课堂方案设计实例 | |
| 作者姓名： | 管煇 |
| 摘 要： | 〔活动设想〕我们伟大的祖国,历史悠久,文化灿烂,是世界四大文明古国之一。在祖国960万平方公里的士地上,到处都有丰富的文物,珍贵的古迹,名贵的特产,众多的名人……所有这些,都是我们向学生进行爱国主义教育的生动教材。语文教学应该充分重视本地的这些历史教材,利用节假日,组织学生到社会中去,到大自然中去,参观访问,调查研究,查阅史料,多种形式地开展访古活动。这是贯彻落实邓小平同志教育要“三个面向,指示的需要,也是适应现代社会迅猛发展和知识不断更新的新形势的需要。〔活动主题〕 |
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