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| 有“图”有真相 | |
| 引用本文： | 曾安雄.有“图”有真相[J].第二课堂(小学),2011(6):13-15. |
| 作者姓名： | 曾安雄 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 平面向量的核心思想是数形结合，融“数”“形”于一体，具有几何形式与代数形式的“双重身份”．研究向量问题时，若解读出几何意义，恰到好处地构造“图形”，就可以将许多复杂问题简单化，抽象问题直观化． |
| 关 键 词： | 真相 数形结合 平面向量 向量问题 代数形式 几何形式 几何意义 抽象问题 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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