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| 浅谈如何培养学生的习作兴趣 | |
| 引用本文： | 陈敏云.浅谈如何培养学生的习作兴趣[J].教学与管理,2001(10). |
| 作者姓名： | 陈敏云 |
| 作者单位： | 福建省安溪县城关第三小学 |
| 摘 要： | 修订版《大纲》对学生习作的要求特别强调了一点 ,就是“有兴趣”。兴趣是学生学习的内在动力 ,从内心产生一种奋发学习的动力 ,能使学生产生学习习作的强烈欲望。就学生学习习作来说 ;教师一旦激发起学生的习作兴趣 ,学生就会自觉地写 ,刻苦地练 ,从而使学生的写作能力得到很好的发展。正如赞科夫所说 :“只有在学生情绪高涨 ,不断要求向上 ,想把自己独有的想法表达出来的气氛下 ,才能产生出儿童作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”总之 ,兴趣是作文的一种良好的、有力的刺激和动力的源泉。那么如何培养学生的习作兴趣呢 ?我主要从以下… |
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