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“认识物体”教学设计及评析
引用本文:龙青,松龄.“认识物体”教学设计及评析[J].云南教育,2006(Z2).
作者姓名:龙青  松龄
作者单位:红河州蒙自县第二小学(龙青)
摘    要:“认识物体”是义务教育课程标准实验教材人教版数学一年级上册第32页至33页的内容,其教学目标是:能够认识长方体、正方体、圆柱、球等物体和图形;初步理解相关具体概念的意义;使学生形成一定的观察能力和操作实践能力;培养学生的合作精神和应用数学知识解决实际问题的意识。本

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