《原子的构成》教学设计及课后反思 |
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引用本文: | 曾琏珍.《原子的构成》教学设计及课后反思[J].中学教学参考,2010(11):87-88. |
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作者姓名: | 曾琏珍 |
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作者单位: | 广西资源县第二中学,541400 |
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摘 要: | 一、教学目标
1.知识与技能:(1)了解原子是由原子核和电子构成的;(2)初步认识物质结构学习中的模型方法;(3)培养学生观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。
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关 键 词: | 原子核 课后反思 教学设计 学生观察能力 抽象思维能力 分析综合能力 教学目标 结构学习 |
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