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《原子的构成》教学设计及课后反思
引用本文:曾琏珍.《原子的构成》教学设计及课后反思[J].中学教学参考,2010(11):87-88.
作者姓名:曾琏珍
作者单位:广西资源县第二中学,541400
摘    要:一、教学目标 1.知识与技能:(1)了解原子是由原子核和电子构成的;(2)初步认识物质结构学习中的模型方法;(3)培养学生观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。

关 键 词:原子核  课后反思  教学设计  学生观察能力  抽象思维能力  分析综合能力  教学目标  结构学习
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