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新课程理念下中学科学备课组教师合作的实践
引用本文:邰伦军.新课程理念下中学科学备课组教师合作的实践[J].语数外学习(高中版),2012(5).
作者姓名:邰伦军
作者单位:杭州市余杭区太炎中学
摘    要:为了促进科学教师的专业成长,立足学生发展,科学教师首先要学会合作,本文主要论述了新课程理念下初中科学备课组教师合作的一些途径,以便使备课组的教师可以尽情的交流、探讨、合作,使教师在有限的条件下得到了无限的发展机遇。

关 键 词:课改理念  备课组  教师合作
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