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论英语教学中朗读教学
引用本文:胡小平.论英语教学中朗读教学[J].语数外学习(高中版),2012(6):45-45.
作者姓名:胡小平
作者单位:吴江市同里中学
摘    要:初中英语的朗读教学是培养学生正确语言学习认知思维和多元化学习方法的重要方式。学生通过朗读能够综合调动多种语言学习感官,帮助学生在朗读学习的过程中不断积累丰富的语言文化知识。以朗读为契机,培养学生综合学习思维,能够让学生在阅读学习过程中深化学习、感悟过程,提高学习的效果。

关 键 词:初中英语  朗读方式  运用
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