浅议教学中的情感教学

小学教师在教学的过程之中,不仅要训练小学生的认知能力,还应该使得情感因素得到充分发挥。课堂教学是师生的双方互动的活动,为了能实现师生的情感交流,小学教师应该通过多种途径实现情感教学的效果,让课堂效果最优化。本文主要介绍了情感教学的定义,对情感教学在小学教学中的重要性做了总结,并提出了情感教学的有效实施方式,旨在帮助小学教学的课堂效果达到最好的状态。