多元智能发展理论下的英语视听说能力提高分析

职业技术学校的英语课程教学体系的构建,必须适应社会经济发展的要求。多元智能理论以其独特的优势为我们提供了新的英语教学观念。我们应当进一步运用多元智能理论指导职校的英语教学,为国家培养出适应社会经济发展需要的综合型人才。