论如何将英语原声电影运用于高中英语教学 |
| |
引用本文: | 张小燕.论如何将英语原声电影运用于高中英语教学[J].语数外学习(高中版),2012(2):18-18. |
| |
作者姓名: | 张小燕 |
| |
作者单位: | 新河中学 |
| |
摘 要: | 英语学习重在应用,需要学生学习的不是单纯的英语词汇、语法以及句型等,而是通过这些知识的积累初步学会英语语言的听说读写能力。在学习的过程中,需要学生不但从表面上熟知英语的表达方式,更要从内涵上理解英语语言。英语语言的内涵,体现在文化层面上,涉及到英文的情感特点、审美、文化素质以及动态等方方面面。近年来的多媒体教学为这种学习提供了便利,通过多媒体进行电影教学也是老师们经常采用的教学模式,而电影教学就是其中的一种。电影教学可以将英语学习情景化,本文写作的目的,就是探索如何将原声的电影运用于高中英语教学。
|
关 键 词: | 高中英语 原声电影 情景教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|