英语课堂提问的艺术 |
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引用本文: | 郑梅.英语课堂提问的艺术[J].语数外学习(高中版),2012(6):19-19. |
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作者姓名: | 郑梅 |
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作者单位: | 吴江市汾湖高级中学 |
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摘 要: | 新课标要求突出学生的主体地位,也就是说学生是课堂时间与空间的主人。教师的角色应是课堂的组织者、引领者和参与者,课堂提问是一种教学艺术,当学生在"心求通而未得,口欲言而不能时"时给予适易的提问,就可以给学生的思维指明方向,让学生的困惑得到及时的解决,让学生享受成功的喜悦,由此可以看出课堂提问对于教与学的双方来说,都有着不可忽视的重要性,是构建高效课堂的关键一环。根据平时的教学实例和经验,设计课堂提问须从以下几个方面着手。
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关 键 词: | 有效 课堂提问 开启 智慧 |
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