浅探提高中学生英语“说”的能力

我国的中学英语教学工作由于受历史和资源等多方面原因的制约,更侧重于书面方式的语言教学,口语教学受重视程度和所占比重有限,中学生往往很少有机会去实际运用英语来进行交流沟通,而学习一门语言归根结底是学习一门技艺,学习一种交流沟通的工具和手段。本文提出了现今教学对中学英语中说的能力重视程度有待提高,通过阐述说的能力对于学习英语的重要意义和作用,并结合自身教学工作实践对开展口语教学中教学材料的选择、教学设计、课堂教学实践等几个重要环节进行了分析,给出了中学英语口语教学的基本原则和方法。