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浅谈护理专业学生英语学习策略应用
引用本文:郭梦霓.浅谈护理专业学生英语学习策略应用[J].语数外学习(高中版),2012(2):65-65.
作者姓名:郭梦霓
作者单位:萧山卫生进修学校
摘    要:护理专业学生对英语的学习,有助于学生与患者之间的沟通与交流,对提高护理专业学生的综合素质具有十分重要的意义。然而通过调查发现,很多学生对英语学习策略的应用不够重视,在一定程度上限制了英语学习成绩的提高。对此,本文进行了相关分析与研究,旨在改善护理专业学生英语学习的现状、提高护理专业学生的英语学习成绩。

关 键 词:护理专业  英语学习  学习策略  应用
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