巧用“课堂瞬间记忆”提高英语教学质量 |
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引用本文: | 袁诗淇.巧用“课堂瞬间记忆”提高英语教学质量[J].语数外学习(高中版),2012(3):85-85. |
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作者姓名: | 袁诗淇 |
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作者单位: | 清远市清新县何黄玉湘中学 |
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摘 要: | 最近几年,我国的教育界打着"减负"的口号,提倡减轻学生的学习负担。然而大多数的人都片面的认为"减负"无非就是老师少布置作业,不搞题海战术。但是英语是一门语言,要学好这门语言,单词、词组、句子、语法等等还是要花时间去记。为了切实的减轻学生的学习负担,更为了提高英语课堂的教学质量,结合本人的实践经验,本人认为课堂的瞬间记忆是一种科学化的学习方法,更是提高英语课堂教学质量的有效方法。
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关 键 词: | 英语课堂 教学质量 瞬间记忆 |
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