中学英语口语教学存在的问题及其对策

我国的英语教学虽然取得了一些可喜的变化,然而英语口语在教学过程中,却常常可以看到这样的现象:学生只会写,不会说,学的是哑巴英语。在笔试考试中表现良好的学生往往在口语考试中一塌糊涂,这样的现象是我国学生学习英语的基本症状,需要每个老师去认真诊断和调整,才能够改善这样的状况。毕竟,英语是用于交流的工具,而不是让我们每个人去称为英语的研究人员和学术专家。下面笔者将就这些现象作简要分析并谈谈如何解决这些问题。