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| 突破传统英语课堂常规 还原英语课堂教学本质 | |
| 引用本文： | 张朋年.突破传统英语课堂常规 还原英语课堂教学本质[J].语数外学习(高中版),2012(4):17-17. |
| 作者姓名： | 张朋年 |
| 作者单位： | 邳州市宿羊山镇初级中学 |
| 摘 要： | 提高教学效果,就要找到"关键性环节",交流活动就是英语课堂关键性环节。本文重点阐述了在英语课堂教学中培养学生交流活动意识的重要性和必要性,希望能引起英语同仁们的重视。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 交流活动 学生交流 |
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