如何增强教师专业成长的实效性

新课程背景下,教师专业成长被提升到一个从未有过的高度。若给学生一滴水,教师有一桶水已经远远不够,新课程要求教师是一条奔流不息的河,需要不断地吸纳源头活水,方能获得清渠如许。如何让教师的专业成长卓有成效?笔者认为,以下四点做法,值得借鉴。