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| 物理教学与信息技术整合中的问题及解决措施 | |
| 引用本文： | 潘传盛.物理教学与信息技术整合中的问题及解决措施[J].科学大众,2006(10). |
| 作者姓名： | 潘传盛 |
| 作者单位： | 安徽省太湖师范学校 安徽安庆246400 |
| 摘 要： | 今天教育正向着信息化大步迈进,令人欢欣鼓舞。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:要“大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”信息技术与学科的课程整合乃是教学发展的必然趋势。一、课程整合的含义对“于课程整合”这一概念,我查阅过大量的理论资料,真“是百家争鸣”,各有其说。仔细一研究,发现有的理论高深莫测,新鲜名词层出不穷,晦… |
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