从电解实验谈新课程背景下的实验教学

实验教学是化学教学的重要组成部分，在新课程背景下，实验教学是实现探究式学习的重要载体，从而必然导致实验教学功能的新发展。那么，如何充分挖掘实验过程中的探究性以充分发挥实验的教学功能？笔者试从电解氯化铜溶液这一常规实验教学中的两个教学案例来谈一点新课程背景下的实验教学心得。