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| 提升教学质量的重要举措--谈"评课" | |
| 引用本文： | 王旭东.提升教学质量的重要举措--谈"评课"[J].中国职业技术教育,2005(7):26-27. |
| 作者姓名： | 王旭东 |
| 作者单位： | 浙江新昌职业技术学校,浙江,新昌,312500 |
| 摘 要： | 本文详细论述了评课的内涵、构成要素及其鉴定、导向、发现、调节、促进、交流、创新功能,展示了一套比较科学的评课指标体系:从教学目标、教学处理到教学方法,从教学要求到教学效果,从一级、二级指标及权重到评级、评分与评语,定性与定量相结合,简练明确,具体可行.指出了评课中易出现的"晕轮效应"、"分数偶像化"等问题及其避免措施. |
| 关 键 词： | 评课 评课功能 评课指标体系 |
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