高中阶段学校任选课程的实践与思考 |
| |
引用本文: | 四川省成都七中课题组.高中阶段学校任选课程的实践与思考[J].现代中小学教育,2000(3). |
| |
作者姓名: | 四川省成都七中课题组 |
| |
作者单位: | 四川省成都七中 |
| |
摘 要: | 四川成都七中 ,是一所80年代初就开始进行整体改革的重点中学。我校在邓小平理论与“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针指导下 ,从学校实际出发 ,进行整体优化改革 ,全面打好素质基础 ,实现毕业生全部合格 ,优生过半 ,各有特长 ,少数冒尖的目标。自1986年以来 ,我校坚持进行了课程改革的实验。1986年我们在高中二年级组建了一个班进行以课程改革为中心的整体改革实验 ,1991年扩大到一个年级进行实验 ,从而确立了“以必修课为主 ,必修课与选修课相结合 ;以学科课堂教学为主 ,学科课堂教学与活动课程相结合 ,分…
|
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|