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| 课堂教学中的八个误区 | |
| 作者姓名： | 丁世杰 阎俊范 |
| 作者单位： | 山东省莒南县教研室 |
| 摘 要： | 误区之一:新授前的复习提问仅是为了检查、落实上节课所学的内容;整个教学过程中的提问越多越好上课铃声一落,教师走上讲台,往往是先复习提问,再讲授新课。这种做法本身并没有不妥之处,问题在于有些教师复习提问的出发点仅是为了督促学生学习,检查知识的掌握情况。当学生... |
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