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| 心灵的默契——谈教学中眼神的运用 | |
| 引用本文： | 刘成.心灵的默契——谈教学中眼神的运用[J].湖南教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 刘成 |
| 作者单位： | 益阳县大泉乡中学 |
| 摘 要： | “眼睛是心灵的窗户”。在人的面部表情中,眼睛的表情功能最为出色。教学时,教师巧妙地运用眼神,能使师生的心灵达到默契,产生良好的教学效果。那么,教师应如何运用眼神组织教学呢? 一、运用眼神表达感情。眼神能敏捷地反映一个人的内心情感,教师组织教学时,常常要铺情设境,引导学生进入良好的情绪 |
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