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| 基于“连连看”实例的Java程序设计课程教学研究 | |
| 引用本文： | 任仲晟.基于“连连看”实例的Java程序设计课程教学研究[J].信息系统工程,2013(5):153-154. |
| 作者姓名： | 任仲晟 |
| 作者单位： | 福建师范大学数学与计算机科学学院 |
| 摘 要： | 本文试通过"连连看"实例,以面向对象程序设计课程教学为背景,来探讨基于实例的课程教学。教学实践表明,基于实例的教学,能够显著提高教学效果,提高学生学习的积极性。 |
| 关 键 词： | 课程教学研究 程序设计 实例教学 |
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