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| 《四季的美》教学纪实、反思与评析 | |
| 引用本文： | 张泽,孙雷.《四季的美》教学纪实、反思与评析[J].黑龙江教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 张泽 孙雷 |
| 作者单位： | 黑龙江省农垦总局宝泉岭分局局直中学，黑龙江省教育学院 |
| 摘 要： | 【背景呈现】为加强写景散文的教学,把《春》《济南的冬天》《海滨仲夏夜》《山中访友》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第三单元)等文结合起来考虑,除写景特点比较异同外,引入本文来考察学生对写景散文特点的掌握与运用,以及培养学生形象思维与语言运用能力。 |
| 关 键 词： | 的教学 语言运用能力 形象思维 培养学生 考察 比较异同 写景散文 结合 三单元 上册 七年级 语文 实验教科书 课程标准 义务教育 人教版 海滨 济南的冬天 加强 背景 |
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