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| 走向有质量的教育公平 | |
| 引用本文： | 陈如平.走向有质量的教育公平[J].异步教学研究,2007(6):47-49. |
| 作者姓名： | 陈如平 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所科研处 |
| 摘 要： | 本刊赞同:"关注和提高教育质量则涉及更高层面、更本质的教育公平问题"的观点。推行异步教学方式,就是要最大限度地实现教育过程和教育结果的公平。 |
| 关 键 词： | 教育公平 教育质量 异步教学方式 公平问题 教育过程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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