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| 对当前教学中“五化”现象的思考 | |
| 引用本文： | 袁凤珍.对当前教学中“五化”现象的思考[J].小学教学研究,2004(8):22-23. |
| 作者姓名： | 袁凤珍 |
| 作者单位： | 江苏苏州外国语学校 |
| 摘 要： | 教学既是一门科学，也是一门艺术。“五化”是艺术中的瑕疵，它引起我们—— |
| 关 键 词： | 小学 评价方式 激励机制 数学 教学情境 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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