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杂志ISSN号
中小学教师情绪管理初探
作者姓名:
孙有福
作者单位:
孙有福(浙江温州乐清师范学校,浙江,温州,325600)
摘 要:
教师是整个学校活动中的灵魂人物,教师的情绪反应会对自己的教学效果与学生的心情、学习效果甚至成长产生非常明显的影响.关注中小学教师情绪管理的问题,可以为教师的发展注入了新的内涵.
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